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西外國際部學生參與“世界課堂”學習活動系列報導之十四

2014-06-18

 

612日下午,初中國際部在學校行政樓二樓報告廳舉行了一場別開生面的加拿大遊學總結大會,劉衡老師通過圖片講解诙諧幽默地帶領全體同學回顧和感受了25位同學在多倫多約克區13個公立學校爲期六周的校園環境和心得體會及在各個Homestay的生活體驗,俞怡冰、姚一鳴和鄧海銳三位同學結合自己的實際生活學習情況向在場的老師和同學們展示了他們在多倫多的學習、生活還有人際交往等諸方面的收獲。

俞怡冰同學說:謝老師給我們布置了一份作業,讓我們結合多倫多的數學學習,寫一篇數學小論文。爲期六周深入多倫多課堂的學習,讓我深刻體會到了中國和加拿大兩個國家數學課堂的不同,也充分體會到了這兩種教學方式和教育理念的迥異。中國的數學教學比較重視知識的傳授和知識的全面性,評價方式主要是通過考試的形式呈現;而加拿大的數學教學則更注重學生的興趣培養,老師會通過一些具體的項目活動讓學生參與到知識的探究中來,評價方式也是采用學分制,更能評價學生數學能力的方方面面,但卻有個特點就是學生的數學基礎相對薄弱,我就讀的七年級學生的數學水平只相當于國內去五六年級的知識水平。兩個國家學生的數學基礎比較起來中國更勝一籌,中國學生學的知識更加多,加拿大學生個人能力比我們強。所以沒有絕對的好壞之分,都有各自的特點,我認爲需要取長補短,使各自國家的教育方式更加出色。

姚一鳴同學說:無論在Homestay還是在學校,無論是同學還是老師,周圍的笑容總是那麽迷人,那種極富感染力的笑容,總會讓我暫時忘卻四家的苦悶心情,莫名其妙地融入其中,快樂起來。在學校,老師和同學們總會主動幫助我們,確保我們沒有困難。和中國的老師一樣,這裏的老師很負責,毫不吝啬的對學生們付出他們的愛。在家裏,加爸加媽會像孩子一樣地和我們開玩笑,也會像一個認真的學生跟著我們學習中文。他們的可愛,使我感受到了在異國他鄉家的溫暖。

鄧海銳同學說:此次遊學過程中我們有兩次集體活動。第一次去了萬錦博物館和多倫多的標志建築CN Tower,第二次去了馳名世界的尼亞加拉大瀑布。在博物館工作人員的介紹下,我們知道了萬錦博物館是一個集果園,花園和綠地爲一體的大院落,裏面陸續遷建了許多折射萬錦曆史和早期居民生活的老房子。這些原汁原貌的各式房子,串聯起來,正好見證了萬錦的成長,我們還有幸參觀了建于1850年的一棟老房子,裏面有那個時期的生活場景布置,還有100多年前的商店和報紙印刷術,工作人員的認真講解讓我們深刻感受到多倫多悠久的曆史。暢遊于現代化的CN Tower和尼亞加拉大瀑布,那一幕幕雄渾的畫面不禁讓我對加拿大這個國家的曆史産生了濃厚的興趣,它們不斷地刺激著我回去之後借助網絡去研究下這個這個國家的過去和現在。

聽完孩子們的發言,腦海裏抑制不住的激動,在學習中她們會很辯證邏輯地看待兩國的教育教學方式,學會了取長補短;在生活中她們開始懷揣著一顆顆感恩的心去面對周圍的人和事,學會了更好的人際交流和溝通;在思想上他們會帶著思考的眼光去審視自己的所見所聞,學會帶著一顆勤于探索的心去行走……

最後,國際部主任潘炜倩老師和鄭大強老師給25位同學頒發了遊學結業證書,潘老師結合森林生存探險等案例鼓勵同學們敢于走出校園,力爭在行走中積累各種生存技能,並寄語初中國際部的師生們在行走課程的探索中越走越好、越走越遠。

 

 

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